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关键词 德三立 设计立国 设计水平 综合国力 教育立国 重视设计教育 技术立国

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  1. 关键词:德三立
  2. 设计立国——
  3. 设计水平 = 综合国力
  4. 教育立国——
  5. 重视设计教育
  6. 技术立国——
  7. 分工极为细化,有着良好的技术氛围,重视科技和产品功能
Title 德国设计发展的背景——社会特征
Settings 99,1,0 | n,n,n,n
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  1. 关键词:
  2. ...
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  1. 关键词:
  2. 德三立
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  1. 关键词:
  2. 德三立
  3. 设计立国——
  4. ...
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  1. 关键词:
  2. 德三立
  3. 设计立国——
  4. 设计水平 = 综合国力
  5. ...
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  1. 关键词:
  2. 德三立
  3. 设计立国——
  4. 设计水平 = 综合国力
  5. 教育立国——
  6. ...
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  1. 关键词:
  2. 德三立
  3. 设计立国——
  4. 设计水平 = 综合国力
  5. 教育立国——
  6. 重视设计教育
  7. ...
  8. ...
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  1. 关键词:
  2. 德三立
  3. 设计立国——
  4. 设计水平 = 综合国力
  5. 教育立国——
  6. 重视设计教育
  7. 技术立国——
  8. ...
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  1. 关键词:
  2. 德三立
  3. 设计立国——
  4. 设计水平 = 综合国力
  5. 教育立国——
  6. 重视设计教育
  7. 技术立国——
  8. 分工极为细化,有着良好的技术氛围,重视科技和产品功能
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                          1. 关键词:
                          2. 德三立
                          3. 设计立国——
                          4. 设计水平 = 综合国力
                          5. 教育立国——
                          6. 重视设计教育
                          7. 技术立国——
                          8. 分工极为细化,有着良好的技术氛围,重视科技和产品功能

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